v 工作开展情况
支教工作情况
1、来我县支教团老师情况。自2000年8月份团中央首次确定我县为扶贫接力计划研究生支教团支教项目县以来，五年中共给我县派遣了大连理工大学、大连海事大学、对外经济贸易大学的五届共32名支教老师(其中2000年8名，2001年7名，2002年7名，2003年5名，2004年5名)，根据志愿者老师的专业特长和我县的县情，经团县委和县教育局共同研究后，分别将支教老师分配到了县一中、四中、女中和职中任教。
2、支教老师工作情况。来我县的各位支教老师，由于是按专业和特长进行分配的，所以在各自的岗位上开展服务期间，能够热爱工作，遵守纪律，团结同志，乐于奉献，勤于做人，不但很出色的完成了各自的教学任务，而且大胆创新，勇于实践，带来了一种全新的教育理念和教学方法，在我县的素质教育方面做了一些有益的积极的尝试，受到了学生们的普遍欢迎同时也得到了县党政和教育部门的高度赞扬。
3、开展“手拉手”活动情况。截止2004年底，支教团老师积极联系共捐款28773元，救助贫困生176人(次)，其中向县职中捐款9946元，救助贫困生81名；向县一中捐款15827元，救助贫困生66人(次)；向县昂思多中学和先群小学捐款近2000元，救助学生20名；向县职中捐赠图书3800多册，建立了县职中“励学图书室”一所；向塔加乡拉卡学校救助学生9名。
4、开展其他工作情况。来我县的各届志愿者老师在做好各自工作的同时，积极到我县阿什努、昂思多、群科等地进行考察和调研，到学生家中进行家访，召开“知识改变命运”座谈会，还开展微机培训等各种具体服务，在各自的岗位上做出了力所能及的贡献，受到了全社会的广泛好评。
实践证明，扶贫接力计划研究生支教团志愿服务是一项服务青少年的非常可行的活动，是“三个代表”重要思想的一种具体实践，这对于动员和引导青年人才服务西部有着非常深远的现实和历史意义。
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